DING 21 AQUABROWSER MY DISCOVERIES EN ANDERE SOCIALE BIBLIOTHEEKCATALOGI De opdracht was om je te verdiepen in de tekst. SOCIAAL en DELEN is toch wel waar deze cursus om draait in het web 2.0. Wat ik er persoonlijk van vind schrijf ik aan het einde van de cursus. Maar wat betekent het voor de bibliotheek. Mensen kunnen nu niet alleen de catalogus raadplegen, maar er nu ook zelf test/tags aan toevoegen. Hierdoor is de catalogus nu niet meer het domein van de bibliothecaris maar van iedereen. Het is leuk dat lezers zelf hun mening kunnen toevoegen aan het gelezen boek. Ik denk dat de lezer zich dan nog meer betrokken voelt bij het boek, en het ontlokt ook reacties. Toch moet je ook waken voor het feit dat het niet een rommeltje wordt.Dus het moet wel op en gedeelte van de catalogus zijn,die afgeschermd is van de- basis-catalogus. Na me verdiept te hebben in de tekst, ben ik bij diverse sites zoals de OBA geweest. Hier wat geoefend met de aquabrowser. Wat ICT-ers allemaal schrijven en beredeneren probeer ik voor mezelf leesbaar te maken, maar soms gaat het wel een beetje boven mijn pet. Ik had hier al kennis mee gemaakt in mijn dagelijks werk. We gebruiken de aquabrowser ook bij een groepsbezoek. Kinderen noemen het ook wel woordenspin of woordenwolk. Het brengt je op andere trefwoorden die je verder kunnen helpen.